wamiki wendet sich an Leserinnen und Leser, die sich ihr Urteil selbst bilden wollen. Deshalb setzen wir nicht auf vorgefasste Meinungen, sondern auf Neugier, Sachkenntnis und Widerspruchsgeist. Wir freuen uns über mehrperspektivischen Austausch.
In der Konsequenz bedeutet das: Weniger Predigt, mehr Denken und Handeln. Weniger Nicken, mehr Brainstorming und Debatte. Weniger Erlösungshoffnung, mehr Lust am Gelingen und Freude am Unvollkommenen.
Im Folgenden lassen Kornelia Schneider und Frauke Hildebrandt ihre Argumente sprechen und laden ein zum fachlichen Diskurs aus guten Gründen.
Wie lernen junge Kinder denken? Müssen Menschen überhaupt denken lernen? Welche Rolle kommt den Erwachsenen zu? Was sollten sie tun? Und was unterlassen?
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Foto Alicia Petresc/unsplash
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