Wie gehen wir in Krisenzeiten ­miteinander um?

In schwierigen Zeiten, wie wir sie erleben, ist es dringender denn je, wahrzunehmen, wie wir handeln und welche Haltungen sich dahinter verbergen. Welcher Geist herrscht in den Institutionen und mit welchem Geist begleiten wir Kinder in ihrer frühen Kindheit? Ist er von Belastung, Angst und Schwere geprägt? Oder erleben Kinder uns als Erwachsene, die ihnen das Recht auf ihren eigenen Tag gewähren und bereit sind, mit Optimismus und Zuversicht an ihrer Seite zu stehen – bereit, die dafür notwendige Last zu tragen und in Freude zu bleiben?
Eine enorme Herausforderung in der Gegenwart!

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