Wie Bildungs- & Erziehungsprozesse gelingen

Wollen wir Bildungsprozesse fördern, müssen wir sie angemessen moderieren und eine Atmosphäre schaffen, die diese Prozesse unterstützt.
Doch wie kann das gelingen? In einer neuen Beitragsfolge erklärt Prof. Dr. mult. Wassilios Fthenakis, welche Ansätze diese grundlegenden Aspekte prozessualer Bildungsqualität enthalten. Teil 1: Ko-Konstruieren

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BildungsprozesseBildungsqualitätKo-Konstruktion

Prof. Dr. mult. Wassilios Fthenakis ist Präsident des Didacta Verbands – Verband der Bildungswirtschaft und von WorldDidac Association. Er war 33 Jahre Direktor des Staatsinstituts für Frühpädagogik und von 2002 bis 2010 ordentlicher Professor für Entwicklungspsychologie und Anthropologie an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Freien Universität Bozen.

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