Ist Dabei-Sein manchmal schon zu viel?

Widerständige Partizipation von Kita-Kindern

Eine kritische Bestandsaufnahme zum Trend-Thema „Partizipation in Kitas“, mit der der Autor Fach- und Leitungskräfte einladen möchte, den Horizont hinsichtlich alternativer Formen kindlicher Partizipation zu erweitern.

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beschäftigt sich mit dem Thema „Partizipation im frühpädagogischen Alltag“ und entwickelt und implementiert mit Fachkräften und Kindern in Kitas Formate für partizipative Qualitätsentwicklung.

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