19.5.2015: Die unbefristeten Streiks in Kitas und anderen Einrichtungen der Sozial- und Erziehungsdienste gehen weiter, da nach wie vor kein Angebot der Arbeitgeber vorliegt, so die Gewerkschaft verdi.
Ihr Vorsitzender Frank Bsirske erklärte letzte Woche, dass Eltern großes Verständnis für den Streik zeigten und die Forderungen der Erzieherinnen unterstützten, obwohl sie seit einer Woche direkt vom Streik betroffen seien. „Die Eltern wissen, dass die Berufe im Sozial- und Erziehungsdienst dringend nachhaltig aufgewertet werden müssen, denn eine qualifizierte Ausbildung und gute Arbeit kommt ihren Kindern zugute.“
ver.di fordert eine Neuregelung der Eingruppierungsvorschriften und Tätigkeitsmerkmale, die für die rund 240.000 Beschäftigten im kommunalen Sozial- und Erziehungsdienst zu Einkommensverbesserungen von durchschnittlich zehn Prozent führen würden. Indirekt profitieren von einem Tarifergebnis mit den kommunalen Arbeitgebern auch die mehr als 500.000 Beschäftigten im Sozial- und Erziehungsdienst bei freien und kirchlichen Trägern.
Quelle: verdi, 15.5.2015
wamiki verlinkt für Euch auf wichtige Hintergrundinformationen:
Kampagne der Gewerkschaft verdi: Soziale Berufe aufwerten!
Kampagne der Gewerkschaft GEW: Für ein besseres EGO
Tarifrunde Sozial- und Erziehungsdienst – Aufwertung durch bessere Bezahlung. Pressemappe
Personalschlüssel in Kindertageseinrichtungen 2013: destatis
Kommentierte Daten der Kinder- und Jugendhilfe: Heft 3, Dezember 2014
Und hier noch Links zu einigen wichtigen Studien zu den Arbeitsbedingungen in deutschen Kindertagesstätten.
AQUA. Arbeitsplatz und Qualität in Kitas. Ergebnisse einer bundesweiten Befragung
Studie 2015
Gesundheit am Arbeitsplatz Kita. Ressourcen stärken, Belastungen mindern
Studie 2014
Das Fachkräftebarometer Frühe Bildung 2014
Die Erhebung psychischer Belastungen im Sozial-und Erziehungsdienst 2013-das-ver.di-Modul
Studie 2010
Gesamtbericht Zukunftskonzept Kita 2020 – mit Praktikerinnen im Gespräch
Studie 2011
Schlüssel zu guter Bildung, Erziehung und Betreuung – Wissenschaftliche Parameter zur Bestimmung der pädagogischen Fachkraft-Kind-Relation.
Studie 2009
Forschungsbericht zur beruflichen und gesundheitlichen Situation von Kita-Personal in Sachsen.
Studie 2008
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel