Pädagogische Märchen

Sechs Geschichten aus dem alten und ewig jungen Pädagogien Die Pädagogischen Märchen sind Teil der interaktiven wamiki-Wanderausstellung: Pädagogien. Von Kennwa-Schon und Selten-Hinterfragt nach Neu-Machen. Mehr Infos über Idee, Ausleih­bedingungen, Nutzungskonzepte und Workshops gibt es bei: wamiki – Was mit KindernGmbH www.wamiki.de/Ausstellungen E-Mail: info@wamiki.de Telefon: 030/48096536 Weiter lesen…

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Bordercrossings

… ist eine interaktive Ausstellung von Reggio Children aus Reggio Emilia (Italien), die weltweit eines der modernsten und ­innovativsten Bildungskonzepte präsentiert. Sie schließt direkt an das Konzept der Gestaltungskompetenzen an und zeigt uns
niedrigschwellige, selbst erfahrbare Wege zukünftigen Lernens.

2024 wird sie mit wamiki durch Deutschland touren und ihr könnt dabei sein.

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Spielplatz Sprache in Stadthagen

 

Der Landkreis Schaumburg veranstaltet in der Zeit vom 1. bis zum 15. Juni unsere Wanderausstellung „Spielplatz Sprache“ in Räumen der Stadtverwaltung Stadthagen (ehemaliges Ladenlokal Tedi).

Kinder im Alter von vier bis acht Jahren können in verschiedenen kreativ gestalteten Räumen „Wörter sammeln“, mit Geschichten spielen, alte Kommunikationsmittel entdecken und die Vielfalt von Formen, Zeichen, Lauten und deren Bedeutung kennenlernen. Bei den „Geschichtenmachern“, „Bürologen“, „Buchstabisten“ und „Filmfriedas“ können sich Kinder interaktiv mit Sprache, Wort und Schrift auseinandersetzen.

 

Kinder können hier:

… Wörter einsammeln mit Augen, Ohren, Mund, Nase und Händen,
… die Wörter – die Kleider der Gedanken – aus dem Kopf schütteln,
… mit Wörtern spazieren gehen und phantastische Reisen unternehmen,
… in Bildern und Geschichten spielen,
… mit Wörtern, Bildern, Zeichen, Symbolen, Buchstaben und Schriften spielen, bauen und experimentieren,
… in 10∞1 Sprachen kommunizieren, Kommunikationsmittel von gestern, heute und morgen entdecken und erfinden,
… mit den Ausdrucks-, Wahrnehmungs-und Kommunikationsmöglichkeiten des eigenen Körpers Sprachen anfassen,
… mit Sprache spielen – vom Konkreten zum Abstrakten,
… sich mit der Vielfalt der Formen, Zeichen, Laute und Bedeutungen vergnügen,
… die „Grammatik der Phantasie“ entdecken und „Mein Buch“ erfinden,
… fragen, spekulieren und philosophieren im „Raum der Gründe“,
… wie fröhliche Argonauten zwischen analogen und digitalen Welten segeln.