AUF DEM LETZTEN LOCH PFEIFEN

Die DaumenFlöte ermöglicht elementare Musikerfahrungen in der Grundschule, in weiterführenden Schulen und selbst in der Erwachsenenbildung. Claudia Jirka beschreibt Bau, Spieltechnik und erklärt, wie man für dieses Instrument komponiert. Weiter lesen…

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Taschenoper Fliegender Holländer
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Taschenoper Siegfried für Kinder
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Taschenoper Drachentöter
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Taschenoper Freischütz
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Taschenoper Fliegender Hollaender
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Taschenoper Das Rheingold für Kinder
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Die Taschenoper

„Morgen wieder!“ Der begeisterte Zuschauer ist vier Jahre alt und weiß, was er will. Wir haben gerade den „Drachentöter“ gespielt, in einer Lübecker Kita, die fast ausschließlich Kinder besuchen, die sonst eher selten mit Oper in Berührung kommen. Weiter lesen…

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Der Ton macht die Musik

Wie ist die Atmosphäre im Team? Wie geht es mit Störungen oder Konflikten um? Wie offen redet man miteinander? Conny Roth beschreibt, wie eine konstruktive Kommunikationskultur geschaffen werden kann. Weiter lesen…

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Die Erdbeermütze

Warum heißen die Eltern der Sternenkinder Sterneneltern, obwohl sie genaugenommen einfach Sterne heißen müssten? Kirsten Fuchs liest einen Brief.   Liebe Sterneneltern! Tieftraurig mussten wir gestern Nachmittag feststellen, dass unsere Tochter in einen Kindergarten geht, in dem sich ein gottverdammter dreckiger Drecksdieb herumtreibt. (Nicht in dem Sinne, dass der Dieb Dreck stiehlt, sondern einfach als…

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Wer ist Willi?

Nicht Willi ist zu Besuch, sondern Jakob mit seiner Mutter. Jakob ist vier. Er will unbedingt die Holzeisenbahn aufbauen. Das wollte er schon bei seinem letzten Besuch. Aber ich hatte keine Lust, denn die Kiste, in der die Eisenbahn ruht, dient seit zwei Jahren als provisorischer Unterbau eines Regalbretts, auf dem sich Bücher aller Art…

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Kann ich jetzt mal?

Christian Fazekas macht sich Gedanken zu Gerlinde Lills Reaktion auf das Interview mit Prof. Dr. Wassilios Fthenakis, das in Heft #1/14 erschien. Weiter lesen…

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